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为促进学生创新性学习和实践能力提升，以“创新驱动发展”，拓展学生全面发展的平台，加强优秀人才选拔与培养，进一步深化基础教育综合改革，依据朝阳区教工委、教委《关于开展朝阳区中小学生创新性学习成果评选活动的通知》精神，结合新时期朝阳教育发展需求，开展了第十届中小学生创新性学习成果复赛。

复赛为期两天，从375个项目中经过初评，选拔出112个项目的学生和指导教师参加。项目涵盖：课题研究、社会实践、文学创作、艺术创作、设计制作、信息技术和学习方法7个类别。学生或个人、或集体，自信、流畅、生动、严谨地阐述自己的创新项目，接受评委的问询，并积极与之互动；指导教师侃侃而谈，对学生的引领、解惑与鼓励。现场与其说是比赛，不如说是对“创新性学习”再认识、再学习与再实践的过程更为准确。

此次活动体现了新时代、新要求、新标准，更加强调了学生创新能力的孕育，强调活动目的是鼓励，培养学生好奇心、想象力和创新思维，无论是“中小创”获奖，还是“中小创”经历，都将打开朝阳区中小学生逐梦的勇气，活动将助力他（她）们创新意识、实践能力的提升！

供稿：金巍（思政活动部）

终审：梁占英

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